Erasmus Charter for higher Educaction 2014-20

Erasmus Charter for higher Educaction 2014-20

martes, 20 de diciembre de 2016

Resolución de movilidades para alumnos 2017

Listado ordenado por órden de baremo de los alumnos que solicitaron movilidades para prácticas.
Los alumnos M.A. Salinas y L. Trejo tienen módulos pendientes de primer curso, por lo que tienen complicado el poder realizar las FCT en periodo ordinario, y por lo tanto, no pueden disfrutar de las movilidades.
Se irá llamando a los alumnos por orden. En caso de renunca, se avisará al siguiente de la lista


Nº Orden
Nombre
Apellidos
Grupo
Baremo
1
Carlos
Antequera Folgado
INA
26
2
Alfonso
Sánchez Portillo
DyA
24
3
Aurora
Muñoz Hormigo
INA
24
4
Héctor M.
Fernández Morillo
DyA
23
5
Patricia
do Lago e Silva
DyA
23
6
Mª del Rosario
Piñero Sánchez
INA
20
7
María del Carmen
Díaz Rodríguez
INA
19
8
Juan
Esteban Cruz
AUT
16
9
Emilio
Jiménez Ramos
AUT
15
10
Juan Andrés
Barroso Parra
AUT
13
11
Carmen
García Marín
AF
12
12
Rubén
Borrego Carmona
AF
11
13
Mª Guadalupe
Rentero Campos
AF
10
14
Mª de Gracia
Muñoz Piñero
AF
10
15
Miguel Andrés
Salinas Cárdenas
AUT
14*
16
Lorenzo
Trejo Ortega
AF
6*

miércoles, 28 de septiembre de 2016

ABIERTO EL PLAZO PARA SOLICITAR BECAS ERASMUS 2016-17

Aquellos alumnos que deseen solicitar movilidades Erasmus para realziar las FCTdurante el curso 2016-17 deberán recoger, rellenar y entregar la solicitudes en Jefatura de Estudios antes del 14 de octubre

Experiencia de Raul Aldana (Automoción) en Malta (2016)




Todo empieza el día que vas a tu país de destino, todos son nervios, prisas y despedidas. En mi caso, me esperaba un viaje de unas 20 horas (se dice pronto…), cuando te quieres dar cuenta estas completamente solo en el bus, aeropuerto y todo son esperas y demasiado tiempo para darle vueltas a la cabeza.



Después llegas al país de destino, y llegas a un piso con gente que no conoces de nada, sinceramente, no voy a mentir, el primer día de mi estancia en Malta fue horrible, me sentía solo, alejado de toda mi gente y en definitiva fuera de mi zona de confort. Pero de repente dejas de pensar tanto, de sentir ese miedo estúpido,  afrontas los hechos, sacas pecho y te pones al lío, es ese momento justo donde puedo decir que empieza el Erasmus, ¿Y qué significa el Erasmus para mí? Pues significa auto-superación, significa conocer muchísima gente estupenda de todos los rincones del mundo, es aprender a buscarte la vida, una especie de independencia, aprendes lo que es necesario y lo que no, también aprendes que lo que antes te resultaba un problema ahora lo ves una banalidad, aprendes a tratar con todo tipo de gente en buenas y malas situaciones y que no se olvide que esto se hace en otro idioma, en definitiva, maduras como persona y como profesional.

 Si, también significa mucha fiesta y locura, pero no os engañéis, también significa muchísimo trabajo, hay que saber compensar la balanza, y he de decir que el 90% de lo que se ahora mismo de mis estudios (Automoción) lo he aprendido allí, en las practicas, trabajando duro y dejándome la piel en el taller.
Resumiendo, el Erasmus es una experiencia increíble en todos los sentidos, podría escribir mil cosas sobre el Erasmus, pero no sabrás lo que es uno hasta vivirlo en tus propias carnes. Puntúo con un 10 sobre 10 esta vivencia y se la recomiendo a todos, que no os de miedo, porque como he dicho antes el miedo se va en cuestión de horas una vez estas allí.

Raúl Aldana Caballero

viernes, 1 de julio de 2016

Acto de reconocimiento ERASMUS + Curso 2015-16

     El pasado miercoles 29 de junio tuvo lugar un acto de reconocimiento para alumnos que han realizado movilidades para prácticas dentro del programa Erasmus +.
     Al mismo acudieron más de 20 alumnos de 9 centros de Badajoz: IES Barbara de Braganza, OSCUS, IES Zurbarán, IES San José e IES San Fernando de Badajoz, IES Puente Ajuda de Olivenza, IES Extremadura de Montijo, e IES San José e IES Pedro de Valdivia de Villanueva de la Serena.
     En esta ocasión los alumnos han realizado su estancia en Malta, Italia, Republica Checa, Portugal, Irlanda, Reino Unido, Noruega y Belgica.
     Hay que señalar que otros centros, e incluso alumnos de los ya señalados, si bien tenían intención de asistir al acto, al final no han podido al ser contratados en las empresas en la que han realizado las prácticas.
     Estas prácticas suponen una gran oportunidad para los alumnos al mejorar sus competencias idiomñaticas, sociales, personales y laborales, aumentando su empleabilidad, y favoreciendo la internacionalización de las empresas que les puedan contratar en el futuro.

martes, 14 de junio de 2016

SELECCIÓN DE ALUMNOS PARA MOVILIDADES PARA RECIÉN GRADUADOS 2015-16

Una vez reunida la comisión de selección de alumnos para movilidades para recién graduados, se hece pública la selección de candidatos:

Nº Orden
Nombre
Apellidos
Grupo
Baremo
1
Raúl
Aldana Caballero
2º AUT
38
2




3






Badajoz, 10 de junio de 2016